高考经历的感受是多元且深刻的，主要体现在以下五个方面：
压力与挑战 
高考备考期间，学生需应对海量知识点、频繁考试和严格时间管理，长期处于高压状态。这种压力虽易引发焦虑，但也锻炼了毅力和抗压能力。
成长与蜕变
通过备考，学生学会调整心态、管理情绪，并在知识与品德上取得双重成长。例如，遵守考试规则、尊重他人权益等品质在备考中得到强化。
情绪波动与解脱
考试前常感紧张与焦虑，而当最后一科结束铃声响起时，会迎来强烈的解脱感。这种情绪变化反映了从压力到释然的心理转变。
对未来的期待与迷茫
高考结果虽重要，但未来道路充满不确定性。考生可能因成绩波动而迷茫，或因憧憬大学生活而感到兴奋，这种矛盾心理是普遍体验。
成就感与责任感的并存
完成所有科目考试本身是一种成就，但同时背负着家庭和社会的期望。这种责任感促使考生将高考视为人生转折点，而非终点。
总结：
高考不仅是知识的检验，更是心理、情感和成长的综合历练。不同个体的感受因人而异，但普遍包含压力、成长、情绪波动及对未来的复杂情感。