中等职业学校建设高中阶段教育需从政策引导、体系构建、资源整合等多维度推进，具体路径如下：
一、政策体系与制度保障
深化产教融合
- 引入企业真实生产环境，通过“校中厂”“厂中校”模式共建实践中心，实现人才培养与产业需求对接。
- 鼓励企业参与课程开发，将行业标准、企业需求融入教学内容，增强课程实用性。
探索办学模式创新
- 推广订单式培养、现代学徒制等深度合作模式，建立产教融合共同体。
- 支持综合高中与职业高中联合开展五年一贯制办学，探索省域现代职业教育体系建设新模式。
完善招生与评价机制
- 建立中等职业学校和普通高中统一招生平台，推动职普融通。
- 实施高职专科与本科“3+2”贯通培养，扩大中高职贯通招生规模。
二、硬件设施与资源建设
达标建设实训基地
- 按照《中等职业学校建设标准》，建设集实践教学、社会培训、企业服务于一体的省级高水平专业化实训基地。
- 推广新型教材和教学资源库建设，实现优质教育资源全覆盖。
绿色安全校园建设
- 依据《中等职业学校建设标准》，确保校园建筑符合安全、环保、节能要求，配备先进消防和卫生设施。
- 推广绿色建筑理念，实现资源节约与可持续发展。
三、内涵发展与质量提升
优化专业布局
- 紧贴区域产业需求，调整专业结构，重点发展新兴产业相关专业。
- 鼓励职业院校与龙头企业合作开发行业急需课程，建设200门省级精品课程。
强化师资与教材建设
- 加强“双师型”教师培养，推行企业导师制度，提升实践教学能力。
- 建议使用新型活页式教材，推进教学资源库建设，保障教学质量。
四、服务区域经济
推动产教协同发展
- 以产业园区为基础，建立市域产教联合体，搭建人才供需信息平台，引导专业设置与产业需求对接。
- 鼓励学校参与产业规划和技术创新，服务区域经济高质量发展。
拓展社会服务功能
- 通过“校中厂”等模式开展职工培训、技术研发等活动，实现教育与产业的双向服务。
通过以上路径，中等职业学校可有效提升教育质量，实现与普通高中协同发展，满足多元化人才培养需求。