历史组录取率较低的现象是多因素共同作用的结果，主要可归纳为以下原因：
一、招生计划差异
物理组优势明显 物理组招生计划数量远超历史组，两者差距可达7倍以上。例如，某省历史组本科招生计划不足3万人，而物理组计划招生可达20-25万人。这种数量级差异直接导致物理组录取率（2024年达57.11%）远高于历史组（约36%）。
历史组内部竞争加剧
历史学科门槛相对较低，报考人数近年持续增长（如2021年福建历史组近8万人报考，本科录取仅3万人）。考生基数庞大而录取名额有限，竞争压力显著提升。
二、学科与社会认知差异
物理类专业吸引力更高
物理类专业多属于应用型、实用型领域，社会认可度较高，且就业前景广泛。部分高校为平衡专业结构，可能优先增加物理类招生计划。
历史类专业局限性
历史类专业报考门槛较低，导致部分高校减少其招生计划。同时，历史类学生在就业市场上竞争力相对较弱，部分院校可能通过调整专业结构优化资源配置。
三、录取机制与政策影响
录取率波动
物理组本科录取率从2021年的72.79%下降至2024年的57.11%，而历史组录取率相对稳定在36%左右。这种波动与高校招生计划调整、高考报名人数增长等因素密切相关。
志愿填报策略差异
部分考生为提高录取机会，可能选择物理组的热门专业，进一步挤压历史组的录取空间。
四、其他影响因素
人才流动与学科发展： 历史类人才流动性较大，部分高校可能根据发展需求调整专业设置。 地区政策差异
建议：考生可根据自身兴趣、职业规划及竞争压力，结合物理、历史组的专业选择和录取趋势，制定合理志愿策略。