文科录取人数较少的原因是多方面的，可以从以下几个维度综合分析：
一、报考人数与录取比例失衡
文科考生基数较低
文科与理科的报考比例长期保持1:3的动态平衡，但文科录取名额相对较少。部分原因在于文科专业设置较少，导致可供选择的文科院校和岗位有限。
历史政策因素
我国高等教育曾长期侧重理工科建设，文科专业曾因社会需求减少而萎缩。虽然近年来有所恢复，但整体规模仍低于理科。
二、社会需求与学科定位差异
科技与产业需求推动
当前社会对理工科人才需求旺盛，尤其在人工智能、互联网、工程等领域。相对而言，文科专业（如文学、历史、哲学）的就业市场受到挤压，高校因此调整招生计划。
文科专业特性限制
文科专业侧重理论知识和人文素养，部分岗位（如技术类、工程类）对文科背景要求较低，导致文科生在就业竞争力上处于劣势。
三、竞争环境与评价体系
高考竞争压力
文科高考涉及语文、数学、英语等科目，主观题占比高且评分标准严格，部分学生因备考难度较大而失利。
考研竞争加剧
随着文科生数量相对集中，考研竞争愈发激烈。部分优质文科院校录取名额有限，进一步挤压了本科录取比例。
四、社会认知与职业规划
就业前景偏见
社会对文科专业（如文科教师、编辑等）的认可度较低，部分家庭和学生更倾向于选择就业前景更广阔的理工科。
职业发展空间差异
理工科专业通常与高薪、高技术含量的岗位关联更紧密，而文科专业多集中在公共服务领域，薪资水平相对较低。
总结
文科录取人数较少是报考基数、社会需求、竞争环境等多重因素共同作用的结果。未来需通过优化专业设置、调整招生政策、提升文科教育质量等措施，平衡文理科发展。