综评录取分是高校综合评价招生中根据多维度成绩综合评估后得出的分数，其核心特点是通过多元评价体系打破单一高考分数的局限。具体含义和构成如下：
一、核心概念
综评录取分是高校在招生过程中，将 高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及 高校特色要求等多方面因素综合计算后形成的评价标准。该分数用于在符合基本录取条件的考生中择优录取，旨在全面评估学生的学术能力、综合素质及与高校培养目标的契合度。
二、主要构成维度
高考成绩 作为基础性评价指标，通常占综合成绩的较大比例（如60%-70%），反映学生的基础学科知识水平。
高校考核结果
包括高校组织的面试、笔试或实践能力测试等，评估学生的专业素养、思维能力及潜力，占比约20%-30%。
高中学业水平测试成绩
体现学生在高中阶段对学科知识的掌握情况，通常按科目比例计入综合成绩（如10%-20%）。
综合素质评价
由学校根据学生日常表现、社会实践、社团活动、竞赛获奖等维度进行量化评分，占比约5%-10%。
高校特色要求
不同高校根据自身专业定位设置特色指标，如竞赛获奖、特殊项目经历等。
三、计算方式示例
综合成绩计算公式通常为：
$$
综合成绩 = (高考成绩 times 60%) + (高校考核 times 30%) + (学业水平测试 times 10%) + (综合素质评价 times 5%)
$$
具体比例因高校和省份政策差异而有所不同。
四、应用场景与意义
打破单一录取标准： 通过多维度评价，避免“唯分数论”，促进教育公平。 专业适配性更强
改革探索：是“分类考试、综合评价、多元录取”模式的实践，响应教育现代化需求。
五、注意事项
综合评价录取主要针对部分高校的特定专业，考生需关注目标高校的招生简章。
具体评分细则和权重分配以高校官方公布为准，不同院校存在差异。
综上，综评录取分是高校综合评价招生的核心评价标准，通过多元维度评估实现更全面的录取决策。