院校专业组录取模式是新高考改革中的一种招生方式，其核心特点是以“院校+专业组”为基本单位进行志愿填报和投档录取。以下是具体解析：
一、基本定义
组成结构
由一所高校设置的一个或多个专业组构成，每个专业组包含若干专业。同一专业组内的专业需满足 相同选考科目要求。
与普通模式的区别
传统模式以“院校+专业”为单位，考生需先选择院校再选择专业。新模式则将专业组合成独立单位，考生可先选专业组再选具体专业。
二、核心特点
专业组内科目要求统一
同一专业组内所有专业对考生的选考科目、学分等要求完全一致，确保考生志愿的精准匹配。
志愿填报灵活性
- 考生可自主选择院校的专业组，实现“专业导向”填报。
- 支持专业调剂，但调剂仅限同一专业组内进行，不可跨组调剂。
招生计划与专业匹配
高校需在专业组内分配招生计划，不同专业组可设置不同录取线。
三、优势与意义
提高志愿精准度
考生可根据自身学科优势或职业规划，选择最匹配的专业组，避免因专业调剂失败而退档。
扩大选择范围
一所高校可设置多个专业组，考生可通过组合不同专业组实现多元化选择。
促进专业发展
有利于高校根据市场需求灵活调整专业设置，推动学科交叉与融合。
四、实施范围
目前全国共有23个省市自治区（如上海、北京、浙江等）试点该模式，具体实施细节可能因地区政策有所差异。
总结
院校专业组录取模式通过“专业导向”的填报方式，既保留了高校对人才培养的自主权，又提升了考生的选择灵活性和志愿匹配度，是新高考改革的重要创新举措。