在私立学校家长会上,提问时可以从以下三个核心方面展开,结合具体场景灵活调整:
一、关于孩子在校表现
课堂表现与学习习惯 - 孩子是否积极参与课堂讨论、主动提问?
- 作业完成情况如何,是否独立完成?
- 老师对孩子的学习态度评价如何?
社交与行为规范
- 孩子与同学的关系如何,是否乐于合作?
- 是否遵守校规校纪,有无违纪行为?
- 在团队活动中的表现及领导能力?
兴趣爱好与特长发展
- 孩子在校是否有展示兴趣爱好的机会?
- 老师对孩子的特长培养建议是什么?
二、关于学习情况
成绩与学科表现
- 孩子各科成绩在班级中的位置?
- 学习中的薄弱学科及改进措施?
- 老师对孩子的学习潜力评估如何?
学习方法与习惯
- 孩子的自主学习能力如何?
- 面对困难时的应对策略?
- 老师推荐的学习资源或辅导建议?
三、关于家校合作
家庭支持与沟通
- 家庭能提供哪些教育支持?
- 周末家庭活动安排是否有利于学习?
- 家校沟通的频率和方式?
教育理念与资源
- 学校的教育理念是什么?
- 对于孩子个性化发展的支持措施?
- 家长如何配合学校教学计划?
其他建议
避免片面关注成绩: 除了分数,更关注学习过程和努力程度。- 主动寻求解决方案
通过以上问题,可以全面了解孩子在校情况,建立家校共育的协同机制。