家长偏爱一个孩子是复杂心理现象的综合体现，主要与以下因素相关：
一、生物学与进化心理学角度
繁衍本能
从进化心理学视角，父母倾向于偏爱与自己基因更相似、健康状况更佳的孩子，以确保基因传承。这种偏好在人类社会中被强化为对“完美孩子”的理想化追求。
保护弱者本能
年幼或体弱的孩子需要更多照顾，父母会不自觉地给予更多资源倾斜，这是人类保护后代的本能反应。
二、社会文化与道德观念
传统观念影响
认为年幼者需被保护、弱者应得关爱的社会道德观念，使父母更倾向于偏爱年幼或表现出“乖巧”“懂事”特质的孩子。
理想化标准
父母常以自身未实现的目标（如成就、性格）为标准，偏爱符合这些理想的孩子，而忽视其他孩子的独特价值。
三、家庭动态与心理机制
投资回报预期
父母可能将资源向预期回报更高的孩子倾斜，例如聪明伶俐、成绩优异的孩子被认为未来更具潜力。
情感联结差异
偏爱常伴随情感联结的差异，受宠孩子可能形成“以自我为中心”的性格，而未被偏爱的孩子可能发展出独立人格。
补偿心理
父母可能通过偏爱“缺憾孩子”（如性格内向、能力较弱的孩子）来弥补自身未满足的期望，例如给予更多关注以弥补成长过程中的缺失感。
四、行为与认知偏差
注意力分配
活泼好动的孩子更容易吸引父母注意力，导致父母在互动中不自觉地给予更多积极反馈。
刻板印象与标签化
父母可能因性别、外貌等特征形成刻板印象，例如认为男孩更具冒险精神、女孩更需保护，从而强化偏爱。
五、教育方式的影响
过度溺爱与宠坏
长期溺爱会导致孩子形成依赖心理，而过度批评则可能引发逆反心理，两者均可能加剧偏爱倾向。
沟通与回应差异
喜欢撒娇的孩子更容易获得父母的情感回应，形成良性互动循环；而内向的孩子可能因沟通不足被忽视。
总结
家长偏爱一个孩子是多种因素交织的结果，既有生物学本能的驱动，也受社会文化、家庭关系及教育方式的影响。健康的家庭关系应建立在公平对待每个孩子的基础之上，通过有效沟通和共同成长来平衡偏爱可能带来的负面影响。