针对孩子不听家长和老师劝告的问题，可能涉及多方面因素，需从家庭和学校两个维度综合分析并采取相应措施：
一、家庭因素分析及应对策略
溺爱与权威缺失 若家长长期溺爱孩子，孩子可能形成以自我为中心的性格，对权威缺乏敬畏。建议家长调整教育方式，设定明确的规则，并通过奖惩机制强化纪律性。 *示例*：孩子违反作业规则时，先冷静沟通原因，再制定奖惩措施（如完成作业可享受娱乐时间）。
沟通方式不当
部分家长与孩子沟通时缺乏技巧，可能引发逆反心理。建议采用“我陈述事实、你表达感受”的方式，避免指责性语言，并给予孩子决策权。 *示例*： instead of saying "你必须听我的"，可以问 "你认为怎么做更合理？"。
过度依赖外部权威
家长可能因自身教育能力不足，过度依赖老师的权威。需意识到家校共育的重要性，主动与老师沟通协作，形成教育合力。
二、学校因素分析及应对策略
权威形象差异
学校环境具有明确规则和统一标准，老师的专业性更容易获得孩子认可。家长可通过参与学校活动、与老师建立信任关系，提升在孩子心中的权威性。 *示例*：主动向老师反馈孩子在家表现，共同制定行为改进计划。
教育方式单一
家长与老师可能采用相似的溺爱式教育，导致孩子无所畏惧。建议老师在课堂中增加互动性和趣味性，满足孩子求知欲；家长则侧重品德引导和自主能力培养。 *示例*：老师采用小组竞赛形式激励学习，家长在家设置“进步奖”鼓励良好行为。
缺乏有效沟通
家长需主动了解孩子在学校的表现和困惑，及时与老师交流，避免因信息不对称产生矛盾。可定期召开家校会议，共同关注孩子成长。
三、综合建议
建立家庭规则体系： 明确行为准则，通过民主讨论制定，让孩子参与其中。 强化正向激励机制
培养孩子责任感：通过分配适当任务（如管理家庭小事务），让孩子体验承担责任的意义。
通过家庭与学校的协同努力，逐步建立孩子对权威的尊重与认同，同时培养其独立思考和自我控制能力，是解决这一问题的关键。