针对初中阶段父母学历较低的情况，可通过以下策略有效支持孩子的成长与发展：
一、营造良好的学习环境
物理环境优化 为孩子打造安静、整洁的学习空间，配备书桌、舒适的椅子和充足照明，减少电视和电子设备干扰。
习惯培养
帮助孩子养成规律作息习惯，例如每天固定时间完成作业、复习和预习，逐步培养自主学习能力。
二、发挥榜样与情感支持作用
以身作则
通过自身努力（如持续学习、积极面对困难）展示求知欲和责任感，孩子会潜移默化受到影响。
情感联结
多与孩子沟通交流，关注其情绪变化，用温暖和鼓励替代单纯的知识灌输，增强孩子安全感与自信心。
三、激发内在学习动力
兴趣引导
观察孩子兴趣点（如科学实验、艺术创作），提供相关资源（书籍、工具）支持探索，将学习与兴趣结合。
目标设定与反馈
协助孩子制定短期学习目标（如每天阅读20分钟），定期评估进度并给予积极反馈，培养持续进步的习惯。
四、强化家校合作
主动沟通
定期与老师联系，反馈孩子在校表现，了解学习难点，共同制定解决方案。
参与活动
积极参加家长会、学校活动，与教师建立信任关系，形成教育合力。
五、提升教育能力
持续学习
通过阅读教育书籍（如《正面管教》）、参加家长学校或线上课程，掌握科学教育方法。
弥补知识短板
遇到孩子学习瓶颈时，主动学习相关知识（如数学解题技巧），避免因自身局限影响孩子信心。
六、关注综合素质培养
品德教育
引导孩子树立勤俭节约、感恩等价值观，通过社会实践（如社区服务）培养社会责任感。
思维拓展
鼓励孩子多问问题、独立思考，通过讨论、辩论等方式锻炼逻辑思维能力。
关键提示：
家长无需过度焦虑学历问题，孩子的高中阶段更注重学习习惯和兴趣培养。通过以上方法，学历较低的父母完全有能力为孩子提供优质教育支持。