家长群聊逐渐失去其初衷，导致部分家长选择退出，主要原因可归纳为以下四点：
攀比风气泛滥 
家长群成为炫耀学历、家境、孩子成绩和特长的平台，频繁出现攀比现象。例如，家长晒出国游、高尔夫课程、奖状等，易引发其他家长尴尬或焦虑，破坏群内和谐氛围。
教师角色异化
部分家长群中，教师被过度关注，家长频繁发送问候、请安等无关学习内容，导致教师难以传达重要信息。例如，高考期间家长群充斥非教育类消息，使教师沟通效率低下。
沟通机制失效
家长与教师之间缺乏有效沟通，易产生矛盾积累。例如，教师布置作业或反馈时，家长因理解偏差或任务繁重产生抵触情绪，甚至引发冲突。
群内功能偏离初衷
家长群逐渐演变为广告群、购物群或负能量聚集地，部分家长因群内频繁推销或负面讨论感到厌烦。例如，微商通过群添加推广产品，或家长因育儿观念不合引发争执。
总结：
家长群需平衡家校沟通与信息管理，避免功能异化。学校和教师应优化群内规则，减少攀比内容，确保信息传递效率，以重建家长信任。