当家长询问幼儿园教学内容时，建议从知识技能、生活自理、社交情感三个维度进行综合回答，突出幼儿园教育的全面性。具体可参考以下要点：
知识技能与认知发展 
涵盖基础学科知识（如数学、科学、语言）及认知能力培养，例如通过游戏和活动教授数字概念、简单汉字、分类整理等。
生活自理能力
强调自我服务技能的培养，如独立进餐、穿衣、如厕、整理玩具等，帮助孩子建立独立意识，减少对家长的依赖。
社交情感与规则意识
注重社交技能（如分享、合作、解决冲突）和集体意识培养，通过角色扮演、团队游戏让孩子学会尊重他人、遵守规则，并建立“自我与集体”的认知。
适应环境与情感支持
通过环境适应训练（如参观园所、熟悉作息）和情感引导，帮助孩子减少分离焦虑，建立安全感，形成积极的情绪管理能力。
示例回答框架：
“我们注重孩子的全面发展，包括基础认知（如数学、语言）、生活自理（独立进餐、整理物品）、社交技能（分享、合作）以及环境适应。通过游戏化学习，孩子在快乐中掌握知识，同时培养独立性和规则意识。”