在与家长沟通时，了解学生的学习情况需要围绕学科表现、学习习惯、学习态度等方面展开。以下是具体建议：
一、学科成绩与学习表现
成绩水平 询问孩子各科成绩水平（如“您孩子目前各科成绩处于什么层次？”）及近期变化（“最近一次考试与之前相比是进步、退步还是稳定？”）。
成绩波动原因
了解成绩变化的可能因素，如“您认为成绩下降可能与哪些原因有关？是学习难度增加还是态度变化？”。
二、学习习惯与方法
日常学习习惯
询问作业完成情况、预习复习习惯等（“孩子平时如何完成作业？是否定期预习和复习？”）。
学习方法有效性
了解孩子当前学习方法（“您觉得孩子目前的学习方法有效吗？有哪些需要改进的地方？”）。
三、学习态度与兴趣
学习积极性
评估孩子对学习的主动性和兴趣（“孩子对哪些学科最感兴趣？学习时是否主动？”）。
学习态度变化
关注近期学习态度变化（“最近孩子学习态度有明显转变吗？具体表现如何？”）。
四、家校协作与支持
家庭学习支持
了解家长在家中的辅导方式（“您平时如何帮助孩子学习？是否参与作业批改或学习计划制定？”）。
家校沟通反馈
询问家长对学校教学的期望和建议（“您对孩子的学习有哪些具体期望？希望学校在哪些方面提供支持？”）。
注意事项：
提问时需保持开放态度，避免引导性提问。通过积极倾听家长反馈，结合具体案例分析，能更精准把握学习问题所在。