根据搜索结果，关于汉字读串词的内容可归纳为以下四类，涵盖字音、字形、字义及造句等教学场景：
一、字音教学串词
拼音与声调
示例：“‘妈’字拼音为mā，第二声，易与‘麻’混淆，需注意发音部位。”
多音字辨析
示例：“‘行’有两个读音，分别是xíng（行走）和háng（行业），需根据语境区分。”
二、字形结构串词
笔画顺序
示例：“‘木’字先横后竖，再撇捺，共四画，是左右结构，由‘十’和‘八’演变而来。”
间架结构
示例：“‘做’字为左中右结构，拆分后为‘亻’（人）、‘故’（古）和‘刂’（刀），体现汉字组合规律。”
三、字义与造句串词
字义拓展
示例：“‘辛’本义为辛辣，引申为辛苦、辛劳，如‘辛勤耕耘’。”
造句应用
示例：“‘美丽’是双音节词，可造句‘美丽的花朵盛开在花园里’。”
四、文化背景串词
示例：“汉字是中华文化的符号，如‘平安’寓意吉祥，‘企鹅’借形表意，展现汉字的表意美与文化内涵。”
以上串词可根据教学需求灵活调整，重点突出汉字的音、形、义及文化价值。