家长学校是以婴幼儿、中小学生家长为主要服务对象，以传授家庭教育科学知识和方法为目的的业余教育形式。其核心特点和运作模式可概括如下：
一、核心功能
知识普及与观念更新 通过课程和讲座，向家长传授儿童生理心理发展规律、科学教育方法等知识，帮助家长树立现代家庭教育观念。
家校合作桥梁
作为教师与家长沟通的主要平台，促进双方教育理念和方法的统一，形成教育合力，支持学生全面发展。
解决教育难题
针对儿童逆反心理、行为习惯培养等实际问题，提供专业指导，帮助家长应对教育中的棘手情况。
二、组织架构
主办单位： 通常由中小学校、妇联、妇幼保健院等机构联合举办，部分学校会委托专业机构承办。 课程设置
师资团队：由教育专家、心理学家、优秀教师组成，确保专业性和实用性。
三、运作特点
业余性质：
以家长自愿参与为主，不占用正常教学时间，灵活安排课程内容。
学以致用：
注重实践应用，通过模拟场景、角色扮演等方式，帮助家长将理论知识转化为实际操作能力。
社区化服务：
部分学校会结合社区资源，开展亲子活动、家庭教育进社区等延伸服务，扩大影响力。
四、社会意义
作为现代国民教育的基础环节，家长学校在未成年人思想道德建设、预防青少年问题行为、促进家庭和谐等方面具有不可替代的作用。通过提升家长素质，间接推动学校教育质量的提高。
综上，家长学校是家长教育的专业化平台，通过系统培训与实践指导，帮助家长成为更科学的教育者，形成家校共育的良性机制。