家长会调查问卷通常围绕孩子的学习、行为习惯、家庭环境等方面设计，旨在加强家校沟通，促进学生全面发展。以下是常见的调查问题分类及示例：
一、学习习惯与态度
1. 您如何管理孩子的作业时间？（A. 亲自检查并纠正错误，B. 简单询问是否完成，C. 不检查，D. 让孩子独立完成）
2. 孩子完成作业时，您通常采取何种监督方式？（A. 亲自监督，B. 事后检查，C. 完全不干预）
3. 您认为影响孩子学习的主要因素是什么？（A. 智力，B. 学习态度，C. 家庭环境，D. 学校教育）
4. 孩子对学习的自觉性如何？（A. 非常自觉，B. 一般，C. 需督促，D. 缺乏兴趣）
5. 您是否定期与孩子讨论学习计划？（A. 经常讨论，B. 偶尔，C. 很少，D. 从不）
二、家庭环境与亲子关系
1. 您与孩子的沟通频率如何？（A. 每天多次，B. 每周几次，C. 偶尔，D. 几乎不沟通）
2. 您如何处理孩子的错误或不良行为？（A. 正面引导，B. 批评教育，C. 惩罚后教育，D. 视而不见）
3. 您认为家长在孩子成长中最应关注的是什么？（A. 学习成绩，B. 身心健康，C. 行为习惯，D. 兴趣爱好）
4. 您是否参与孩子的日常活动（如运动、阅读）？（A. 经常参与，B. 偶尔，C. 很少，D. 从不）
5. 您对孩子的管教态度是？（A. 以自我为中心，B. 友善引导，C. 平衡权威与尊重，D. 其他）
三、课外活动与兴趣培养
1. 孩子是否有规律的课外阅读习惯？（A. 每天阅读，B. 每周1-2次，C. 偶尔，D. 从不）
2. 您是否鼓励孩子发展特长或兴趣爱好？（A. 鼓励并支持，B. 置之不理，C. 适度引导，D. 反对）
3. 孩子参加过哪些校外活动（如社团、竞赛）？（A. 经常参加，B. 偶尔，C. 从未参加）
4. 您如何看待电子产品（如手机、电视）对学习的影响？（A. 严格限制，B. 适度使用，C. 完全不禁止，D. 不关注）
5. 您是否为孩子购买过学习用品或书籍？（A. 经常购买，B. 偶尔，C. 很少，D. 从不）
四、其他重要信息
1. 您对学校及老师的满意度如何？（A. 非常满意，B. 满意，C. 一般，D. 不满意）
2. 您是否了解孩子在校的社交情况？（A. 了如指掌，B. 基本了解，C. 很少了解，D. 从不）
3. 您认为家校合作中最大的挑战是什么？（A. 沟通不畅，B. 教育理念差异，C. 孩子自主性不足，D. 其他）
4. 您对班主任或学校有何建议或期望？（开放问答）
5. 您是否关注孩子的心理健康？（A. 非常关注，B. 偶尔关注，C. 很少关注，D. 从不）
设计建议：
采用选择题与开放问答相结合的方式，既便于统计分析，又能获取具体案例。- 注意问题表述的客观性，避免引导性语言（如“您应该怎么做”）。- 可根据学校特色增加专项问题（如幼小衔接、青春期教育等）。