关于高中学历的职务描述填写，需结合实际情况选择合适内容。以下是具体说明：
一、职务选择建议
常规班级职务 可填写班长、副班长、学习委员、生活委员、体育委员、文娱委员、劳动委员、团支部书记等班级管理类职务。
特殊说明
- 科代表（如数学科代表）不属于班级职务，可填写“学生”或“无职务”。
- 若未担任任何职务，直接填写“学生”即可。
二、填写格式要求
职务名称
明确标注职务全称，如“学生会主席”“班级学习委员”等。
职责描述
突出主要工作内容，例如：
- 班级管理类：组织班级活动、协调同学关系、协助老师管理日常事务；
- 学习类：组织学习小组、收发作业、协助老师进行课程安排。
任职条件与成果
- 任职条件：需具备责任心、沟通能力、组织能力等；
- 工作成果：如提高班级凝聚力、促进学习积极性、获得校级表彰等。
三、注意事项
避免冗余信息
不需重复填写“学生”身份，仅需在学历部分体现高中阶段。
突出亮点
重点描述具有挑战性的工作项目或取得的显著成果，如组织大型活动、获得竞赛奖项等。
格式规范
使用简洁明了的语言，分点阐述职责与成果，确保清晰易懂。
四、示例参考
高中职务描述
职务名称： 班级学习委员 职责描述
工作成果：班级平均分提升5%、获得校级“学习先进班级”称号
通过以上规范填写，既能体现高中阶段的角色与贡献，又符合学历报告的格式要求。