根据搜索结果，形容“高思维低学历”的人时，可结合其特点选择以下表述方式：
强调学习能力与知识储备 
可用“学习力强”“知识储备丰富”等词汇，突出其钻研精神和问题解决能力，例如：“虽学历不高，但具备扎实的专业知识和较强的分析能力”。
突出实践操作优势
用“实操能力强”“模仿能力突出”等表述，说明其能快速将理论应用于实际，例如：“低学历背景下的丰富实践经验，使其在操作层面表现卓越”。
平衡学历与思维特质
可采用“学历虽低但思维开阔”或“高学历者易迷失，低学历者更接地气”等对比式描述，例如：“虽未接受高等教育，但其创新思维和敏锐洞察力远超同龄人”。
避免刻板标签
避免使用“胸无点墨”“目不识丁”等贬义词汇，转而强调其独特优势，例如：“学历有限，但自学能力和实践经验弥补了这一短板”。
总结：
形容时需突出其学习能力、实践经验和独特思维优势，避免单纯以学历标签定义个人价值。例如：“虽学历不高，但凭借扎实的专业知识和丰富的实践经验，他总能提出独到的见解并高效解决问题”。