关于汉字是否“低级”的问题，需要从语言学、文化认知和文字系统的本质等角度综合分析：
一、汉字的系统性优势
信息承载能力 汉字是二维表意文字，每个字可承载复杂语义（如“龙”包含图腾、哲学等多重含义），通过组合形成海量词汇。其信息密度远超拼音文字，例如一个汉字可对应英文中的多个单词。
文化载体功能
汉字承载数千年中华文化，通过字形变化（如会意字、形声字）体现哲学思想（如“休”体现人靠树休憩）。这种文化基因使汉字具有独特的美学价值，如书法艺术。
二、学习难度与认知差异
学习曲线较陡
汉字需记忆大量字形、字音和字义，尤其生僻字和多音字（如“行”“行当”）易混淆。但这种复杂性也锻炼了记忆力与逻辑思维能力。
文化背景差异
西方文字多基于拼音，与语音直接对应，学习门槛较低。汉字的象形特性使其更注重表意而非发音，与西方语言的抽象性形成对比。
三、对“低级”的误解澄清
进制与语言等级无关
汉字虽为表意文字，但并非“低级”。语言无绝对等级，拼音文字的26进制与汉字的表意结构是不同符号系统，无法直接比较。
功能与效率的辩证
拼音文字在信息处理速度上可能更优，但汉字在表达细腻情感、文化内涵方面更具优势。例如古诗文通过字形变化传递意境，这是拼音文字难以实现的。
四、历史与现实意义
汉字是中华文化的重要载体，其复杂性正是其生命力所在。尽管学习难度较高，但中国人通过长期演变形成了独特的文字体系，并在科技、艺术等领域取得显著成就。
结论：
汉字并非“低级”，其系统复杂性是文化与智慧的结晶。理解汉字需结合文化背景与认知习惯，其独特性正是其价值所在。