家长对班主任的核心需求可归纳为以下五个方面，涵盖沟通协作、品德示范、管理能力、教学水平及家校关系：
高效沟通与协作 
- 及时反馈学生在校表现，定期组织家长座谈会，用诚恳评语鼓励或指导家教问题。
- 能主动回应家长疑问，提供学习辅导，并协调家校教育目标。
品德与行为示范
- 以身作则，具备高尚品德，成为学生言行楷模，赢得家长尊重与信任。
科学管理与因材施教
- 严格管理但注重公平，根据学生特点调整教育方式（如鼓励、引导或批评），避免体罚等伤害性手段。
- 能有效处理班级问题，营造积极向上的班风。
教学能力与成绩
- 所教学科成绩优异，教学方法受学生欢迎，能激发学习兴趣并提升综合能力。
关注学生全面发展
- 不仅重视成绩，还关注学生品德、身心健康及综合素质培养，及时发现并解决心理问题。
总结：
家长希望班主任是沟通高效、品德高尚、管理科学、教学优秀且能全面关爱的教育者，能在保障学业成绩的同时促进学生健康成长。