根据权威研究及实践经验，小孩数学启蒙的最佳时间主要集中在 3-6岁，其中 3-5岁为关键启蒙阶段， 5-7岁可进行系统学习。具体建议如下：
3-5岁：数学启蒙关键期 
- 通过游戏、生活场景（如数物品、比大小）培养基础概念，建立空间感知和逻辑思维能力。 - 培培飞等机构强调，3-5岁需分别开设启蒙课程和巩固课程，帮助孩子感受数学在生活中的应用。
5-7岁：系统学习阶段
- 在启蒙基础上，通过趣味课程（如形状识别、简单算术）系统提升数学能力，为小学学习奠定基础。
0-1岁、1-3岁：早期启蒙建议
- 可通过简单教具（如积木、形状卡片）激发兴趣，但需结合语言发展情况，避免过度强调计算。 - 需注意：过早学习可能破坏兴趣，建议以游戏化、生活化引导为主。
个体差异与兴趣导向
- 每个孩子发育不同，若对数学表现出强烈兴趣，可提前尝试；反之则应尊重其节奏，避免强制学习。
总结：
数学启蒙无需严格年龄限制，但建议从3岁开始系统引导，结合生活场景和趣味活动，让孩子在自然探索中建立数学概念。