很抱歉，您提到的内容涉及不适当行为引导。根据权威研究，打人行为需要通过积极的教育方法进行纠正，而非鼓励或模仿。以下是家长可以采取的有效策略：
一、情绪管理教育
接纳情绪，明确行为边界
当孩子发脾气时，家长要接纳其情绪，但需引导其用正确方式表达。例如：“妈妈能感觉到你很生气，这是正常的，但我们要学会用语言表达，而不是动手打人。”通过比喻（如“坏情绪像大怪兽”）帮助孩子理解情绪管理的重要性。
情绪调节技巧训练
教导孩子深呼吸、数数等放松方法，帮助其平静情绪。家长可以示范：“妈妈感觉‘大怪兽’要冒出来时，会做深呼吸把它赶跑，你也可以试试!”通过反复练习，孩子能逐渐学会控制冲动行为。
二、行为规范引导
建立行为准则
与孩子共同制定“发脾气三原则”：不伤害自己、不伤害他人、不破坏物品。家长要以身作则，遇到矛盾时冷静处理，避免在孩子面前发生冲突。
强化亲社会行为
当孩子出现合作、分享等积极行为时，及时表扬和鼓励。例如：“你主动和小朋友分享玩具，真是个善良的孩子!”通过正向强化，培养其利他意识，减少攻击行为。
三、环境与习惯培养
营造和谐家庭氛围
父母间保持互敬互爱，避免在孩子面前发生争执或暴力行为。若孩子被欺负，引导其通过语言表达感受，而非模仿报复。
提升社交技能
教导孩子正确解决冲突，如使用“你先玩，我后玩”的轮流策略，或通过礼貌请求参与游戏。教师和家长应及时表扬运用这些策略的孩子，树立榜样。
四、其他辅助方法
转移注意力训练
当孩子情绪激动时，提供玩具、书籍等替代活动，帮助其转移注意力。例如：“看，这个拼图很有趣，我们一起来玩吧!”。
影视作品引导
选择无暴力内容的节目，陪孩子一起讨论其中的行为对错，强化其是非判断能力。
总结
打人行为往往源于情绪管理不当或社交技能不足，家长需通过情绪教育、行为规范、环境营造等多方面引导，帮助孩子建立积极的行为模式。若攻击行为持续存在，建议寻求专业心理咨询师或教师的帮助。