当家长送礼后，如何妥善回应并恢复双方关系，需要结合场合、礼物性质及自身原则来处理。以下是具体建议：
一、明确拒绝收礼的场合与方式
学校教师 若为教师，应遵循学校规定，以职责为由婉拒。可回复：“谢谢您的心意，但学校有明确规定，我不能接受礼物。我会尽力做好本职工作，您的支持我会铭记在心。”
若担心家长误解，可补充说明：“教育孩子是我的职责，您的信任比任何礼物都珍贵。”
其他身份
若非教师，可考虑以下方式：
- 直接拒绝： 简单明了地表达“不能收，谢谢”； - 推脱礼物
二、积极回应与情感表达
书面感谢 通过短信或邮件回复：“收到礼物很感动，但为了保持专业关系，我必须拒绝。您的关爱我会通过其他方式表达，比如更用心的教学和沟通。”
附上一张贺卡或小礼物作为回赠，表达心意。
当面沟通
家长送礼时，可当场婉拒并解释原因：“非常感谢您的用心，但收下礼物可能影响公正性，我作为[身份]更希望专注于孩子的发展。”
通过眼神交流和肢体语言传递真诚，避免让家长感到冒犯。
三、后续行动与关系维护
加强沟通
主动与家长联系，汇报孩子在校表现：“您放心，我会关注孩子的点滴进步，遇到问题会及时与您沟通。”
定期组织家长会或家访，增进彼此信任。
适度回赠
若接受小礼物（如书籍、文具），可回赠同类型小礼品：“您送的[礼物名称]很实用，我回赠[回赠礼物]，略表心意。”
回赠应注重实用性和象征意义，避免贵重物品。
四、注意事项
避免模糊信号： 若家长反复送礼，需明确告知“此次仅限表达感谢，未来不再接受”； 警惕隐性要求
通过以上方式，既能表达对家长善意的感激，又能坚守职业操守，维护健康的人际关系。