汉字学习难度较大，主要源于其独特的文字系统、文化背景及学习方法差异。以下是具体原因分析：
一、文字系统特性
音形义分离 汉字为表意文字，需分别记忆读音、字形和意义，而拼音文字中字母通常同时代表音和义，学习效率更高。
结构复杂多变
汉字由不同笔画组成，平均超过十画，且结构无规律（如部首位置、笔画搭配等），易混淆相似字形，导致书写和记忆困难。
声调系统独特
汉语有四个声调，不同声调可改变字义，非母语者需通过大量练习掌握发音规律。
二、文化与历史因素
文化背景深厚
汉字承载千年文化底蕴，部分字义与现代用法差异较大（如古汉语、文言文），需结合历史背景理解。
方言与地域差异
不同地区存在发音、字形差异，增加了学习多样性。
三、学习方法与实践挑战
记忆负担过重
汉字数量庞大（一级常用字3500个），需长期记忆字形和字义，易导致遗忘。
写作依赖工具
即使口语流利，书写仍需依赖拼音输入法，缺乏书写练习易产生“提笔忘字”现象。
四、学习误区
部分人认为汉字“难懂、难学”，实则源于对文字规律的误解。汉字起源于象形文字，具有内在逻辑（如“日”象太阳，“月”象月亮），掌握规律后学习效率显著提升。
总结：
汉字难度主要来自系统特性、文化差异及学习方法，但通过系统学习、实践运用及借助工具，可逐步克服。