关于模仿汉字的玩法，综合相关搜索结果，主要方法可分为以下三类：
一、动作模仿法
通过将汉字与具体动作关联，帮助记忆字形和含义。例如：
动物动作类
教孩子通过模仿小动物动作记忆字形，如“鸟”字可结合小鸟飞翔的动作，“鸭”字配合鸭子游泳的动作；
- 孩子模仿“长”字时，可用两手比划长度，“圆”字则通过画圈动作理解；
动词动作类
将动词与动作结合，如“跳”对应青蛙跳，“跑”对应跑步姿势，通过动作强化字形记忆。
二、游戏互动法
通过游戏形式增加趣味性，提升学习效果。例如：
捉迷藏游戏
将字卡藏起来让孩子寻找，找到后读出汉字并表扬，或让孩子藏字家长找字；
角色扮演游戏
孩子根据汉字含义表演动作，如“推”字可模拟推车的动作，“拉”字配合拉拽动作，通过表演加深理解。
三、思维训练法
通过猜谜等方式锻炼联想和逻辑思维能力。例如：
组合法
根据谜面提示对笔画或部件进行拆分组合，如“一口吃掉牛尾巴”猜“告”，“你一半我一半”猜“伐”；
象形法
通过观察汉字结构联想到具体事物，如“河边一蜻蜓”猜“汗”，“冰上两点”猜“水”；
意会法
根据谜面意思进行联想，如“客满”联想到人多，猜“侈”，“只是近黄昏”猜“酱”。
总结
这三种方法各有侧重，动作模仿法侧重直观记忆，游戏互动法强调趣味性，思维训练法则提升认知能力。实际教学中可结合使用，例如通过动作记忆字形后，再用游戏巩固，最后通过猜谜拓展思维。