宋光明在理论法学教学领域的表现可总结为以下四点，综合其授课风格、教学方法及学员反馈：
教学风格与逻辑性
宋光明以风趣、激情的授课风格著称，擅长运用生动语言和感染力调节课堂氛围，同时强调知识点逻辑性，帮助学生快速理解理论体系。其教学方向明确，注重知识点内在关联，突破传统死记硬背模式。
创新教学方法与真题运用
他独创法律思维模式，将知识点与历年真题结合，通过“七字真经”等口诀简化记忆难点，并教授“做题与记忆并重”的学习方法，显著提升学生得分能力。例如，2019年有考生凭借其口诀轻松通过理论法考试。
学员评价与课程效果
学员普遍认可其专业性和实用性，尤其在主观题解答上表现突出，其教学方法被评价为“阅卷老师最喜欢”，能帮助学生在有限记忆中高效作答。但部分人认为其口诀记忆难度较高，建议结合其他老师（如马峰、杜洪波）的课程巩固学习。
综合优势与不足
优势在于将复杂理论具象化，培养系统性思维，适合注重逻辑和应试能力的学生；不足则在于口诀个性化不足，可能不适合所有学习习惯。建议考生根据自身需求选择，并搭配其他课程强化薄弱环节。