分析汉字可从构形、结构、笔法三个维度展开，结合形声字特点进行系统学习。以下是具体方法：
一、构形与结构分析
造字法分类 - 象形：
直接描绘事物形状，如“山”“木”；
- 指事：用简单符号表示抽象概念，如“上”“下”；
- 会意：组合多个象形或指事符号表意，如“休”（人+木）；
- 形声：由形旁表意、声旁表音，如“请”（青+言）。
结构规律 - 分析独体字（如“山”）和合体字（如“休”）的构成方式，注意部首与字义的关联；
- 识别形声字中的形旁和声旁，通过形旁推导字义（如“信”为“人+言”）。
二、笔法与主次关系
主笔识别
- 确定字中起支撑作用的“主笔”，如“大”字捺为长主笔，“木”字竖为躯干主笔；
- 分析多笔字中主次笔画的分布规律（如“三”为梯形结构，“米”为三角形结构）。
间架结构
- 观察字的重心平衡与比例协调，如“休”字左右结构稳定，“米”字横竖比例均衡。
三、形声字拆分
形旁辨义： 通过形旁判断字义范畴（如“抱”“跑”均含“扌”旁）； 声旁辨音
四、综合运用
结合字形与字音分析假借字（如“借”本义为“借出”，后借指“语言”）；
通过形近字对比（如“休”与“体”）强化记忆。
总结：分析汉字需从构形分类入手，逐步深入到笔法、结构及形声拆分，形成系统认知。教学时可先从独体字到合体字递进，再结合书写练习巩固。