汉字教学以"电书为主，笔写为辅"为核心理念，结合传统教学方法，注重学习效率与文化认知的平衡。具体分析如下：
核心教学模式 
当前国际中文教育强调"电书为主，笔写为辅"，即以电子书写工具（如电脑、平板）为主导，辅以传统笔写练习。这一模式适应了数字化时代汉语书面交际能力的变化，提升了学习效益。
教学内容与任务
- 形音义结合： 重点教授汉字的构造规律（形声字、偏旁部首），帮助学习者掌握认读与书写技能。
- 文化融入：通过分析汉字结构、揭示文化信息，增强学习者对汉字文化的理解与兴趣。
教学策略与方法 - 部件教学优先：
先教授独体字（如"马""且"），再引入合体字（如"妈""姐"），符合认知规律。
- 情境化学习：结合语言环境进行字词句教学，强化记忆效果。
学习目标与评价
以掌握汉字基本技能为目标，通过反复练习、比照引申等方式巩固学习成果，同时注重学习者的成就感与文化认同。