整体认读汉字是指将拼音作为一个整体直接认读的汉字，无需拆分声母和韵母。这种教学方法通过简化发音规则，帮助学生快速掌握汉字读写。以下是具体解析：
定义与特点 
整体认读字将音节视为一个整体，直接按固定发音读出，避免因多音字或发音不准导致的混淆。例如“zhi”对应“知、纸、值”等字，无需拆分声母和韵母。
分类与示例
整体认读音节主要分为以下五类（16个）：
- zhi、chi、shi、ri： 舌尖后元音-i组合，如“知、吃、时、日”；
- zi、ci、si、yi：单韵母i、i、i、i组合，如“字、词、思、意”；
- wu、yu、ye、yue：单韵母u、u、e、ü组合，如“无、鱼、夜、月”；
- yuan、yin、yun、yin：单韵母an、in、un、ün组合，如“圆、因、云、银”。
教学作用 
通过整体认读，学生可以快速记忆汉字发音，减少拼读错误。例如“站（zhàn）”“走（zǒu）”等字，直接按拼音读出，避免混淆“站”与“占”的发音。
教材安排
小学语文课本每课均安排整体认读字，如“是（shì）”“在（zài）”“地（dì）”等，帮助系统掌握基础读写能力。
总结：
整体认读是汉语教学中的重要方法，通过将音节整体认读，简化学习过程，提升阅读和书写效率。