军队的高职教育是指面向现役军人和退役军人开展的非学历教育，主要通过成人教育、网络教育等形式进行，属于国家职业教育体系的重要组成部分。其特点和定位可总结如下：
一、主要培养对象
现役军人：
包括战士、军官等不同层级人员，主要解决部分士兵的学历提升需求；
退役军人：
提供学历复学或技能提升机会，帮助其适应社会就业或军队发展需求。
二、教育形式与层次
成人教育：
依托地方高校或部队内部教育机构开展，适合在职人员灵活学习；
网络教育：
通过远程教学平台进行，覆盖范围广，适合地域偏远地区的学员；
学历层次：
属于中等职业教育范畴，学制一般为2-3年，授予中专或大专学历。
三、课程设置与就业方向
课程内容结合军事素养与职业技能培养，例如：
机械类：机电一体化技术、机械设计制造等，适用于装备维护、研发岗位；
信息类：通信技术、计算机网络技术等，侧重信息安全、信息化建设；
医疗类：医疗护理专业，满足部队卫生保障需求。
就业方向主要面向部队内部岗位，如技术兵种、后勤保障、装备维护等，部分优秀毕业生可转业到地方企业。
四、与其他学历教育的区别
入学门槛：
部分专业需具备高中或中专学历，部分面向退役军人开放；
培养目标：
以职业技能培养为核心，兼顾军事素养，与普通高职侧重理论教学不同；
学历性质：
属于中等职业教育，与本科、专科学历有明确区分。
五、发展前景
随着军队现代化建设需求，高职教育在提升军人综合素质、优化部队结构中发挥重要作用。例如，电力技术、通信技术等专业毕业生在信息化战争中具有明显优势。
综上，军队的高职教育是结合军事需求与职业发展需求而设立的特色教育体系，为军人提供学历提升和技能培训的双重保障。