关于英语绘本教材的分级情况，综合权威信息分析如下：
一、分级体系与适用年龄
绘本分级 - 侧重画面表现和语言趣味性，适合低龄儿童（0-6岁）作为英语启蒙读物。例如《我的第一个图书馆》（I Can Read）系列，通过简单故事和押韵语言吸引幼儿。
- 部分分级绘本（如RAZ）虽含科普内容，但整体难度较高，更适合稍大儿童（如7岁以上）。
分级读物分级
- 系统化程度高，难度分层明确。例如：
- 牛津树： L1-L3适合3-6岁初学者，L4-L6适合有一定基础的孩子。 - RAZ
- 培生系列：分为预备级（3-4岁）、基础级（3-8岁）等，内容涵盖词汇、句型等基础要素。
二、核心优势与特点
分级读物的优势 - 系统性：
按阅读能力划分级别，难度逐步提升，帮助孩子建立扎实基础。
- 高频词与句型：重复率高，通过反复练习加深记忆，例如《典范英语》每级包含ab两册，共12本。
- 配套资源：部分读物配备纸质Quiz等辅助工具，便于家长检测学习效果。
绘本的独特价值 - 激发兴趣：
通过精美插画和趣味故事传递生活道理，培养孩子对英语的兴趣。
- 培养语感：语言简洁且富有韵律，适合低龄儿童感受英语的节奏和美感。
- 补充作用：可作为分级读物的补充，提供更丰富的阅读材料。
三、选择建议
低龄启蒙（0-3岁）：优先选择《我的第一个图书馆》《牛津树》等绘本，搭配《国家地理儿童百科》等科普读物。
系统学习（3-8岁）：以牛津树、RAZ为主，搭配培生系列等经典读物，逐步提升难度。
注意事项：避免混淆分级读物与绘本，两者功能不同，应互补而非替代。
综上，英语绘本和分级读物各有侧重，建议根据孩子年龄和学习阶段科学搭配使用。