中高职协同发展通过系统化合作实现教育衔接与资源整合，主要体现在以下五个方面：
一、课程体系与专业建设衔接
一体化课程体系：中高职共同开发长学制课程，避免重复教学，实现从基础技能到专业技能的连贯培养。
专业对接：根据区域产业需求（如大数据、人工智能、低空经济等）统筹专业布局，建设省级骨干专业群和实训基地。
二、教学资源与师资共享
资源共享：整合高职实训基地、图书馆等设施，实现中高职师生互访交流。
师资互派：高职教师到中职挂职，中职教师到高职进修，提升双方教学水平。
三、招生就业协同
联合招生：通过“3+3”“五年一贯制”等模式，畅通中高职升学渠道，提高生源吸引力。
就业服务：高职提供实习实训机会，中职加强就业指导，共同拓展企业合作资源。
四、实践教学与创新创业
实训基地共建：中高职合作建设高水平产教融合实训基地，提升学生实践能力。
创新创业教育：联合开展创新创业项目，培养创新精神。
五、政策与组织保障
政府引导：通过政策支持（如兴黔富民行动计划）推动校企合作。
协作机制：成立中高职协作委员会，明确合作内容、权益及评估机制。
通过以上措施，中高职协同发展旨在构建系统化职业教育体系，培养适应产业需求的高素质技能型人才。