学校单招扩招是指高职院校为响应国家政策、缓解教育供需矛盾而扩大招生规模的政策措施，具体包含以下要点：
一、政策背景与目标
国家战略需求 自1999年起，中国实施高等教育扩招政策，旨在提高职业教育普及率，培养更多技术型人才以适应经济转型需求。
缓解供需矛盾
通过扩大招生规模，促进教育资源均衡分配，尤其加强经济欠发达地区职业教育发展。
二、招生对象与对象差异
单招
面向已参加普通高考报名的学生，通过单独考试（含文化课和专业课）录取，属于中等职业教育与普通高等教育衔接的招生模式。
扩招
面向更广泛群体，包括未参加高考的中职/中专毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工及新型职业农民等，通过统招方式录取。
三、招生方式与特点
考试内容
单招：语文、数学、英语（难度低于普通高考）+专业理论课+专业技能课；
扩招：统招方式，与普通高考科目一致。
录取机制
单招：由院校自主命题、考试、录取，注重学生职业技能与综合素质；
扩招：按普通高考分数线录取，部分院校可能增加专业调剂名额。
政策意义
单招：探索中职与高职衔接人才培养模式，提升职业教育吸引力；
扩招：通过政策引导，促进教育公平，扩大高等教育覆盖面。
四、与“单独招生”的区别
范围不同： 单招仅限高考考生，扩招面向全体考生； 目的不同
自主权差异：单招赋予院校较大招生自主权，扩招需符合国家统一规划。
综上，学校单招扩招是高职教育领域两项重要政策，前者通过特色招生培养技术型人才，后者通过扩大规模提升教育普及率，共同推动职业教育发展。