关于昆明新迎中学的英语教学情况，综合相关信息分析如下：
一、教学方法与特色
创新教学模式 学校英语教师采用“灌输法”与个性化教学方法结合，注重培养学生的自主学习能力。例如，英语老师通过独特的教学策略帮助学生建立系统的语言体系，但部分教师因职业发展调整已离职。
实践与创新导向
学校注重英语实践能力的培养，鼓励学生参与英语角、演讲比赛等活动，提升语言应用能力。
二、师资力量现状
部分教师优势明显： 英语教师中既有经验丰富的骨干教师，也有采用创新教学方法的年轻教师。 师资变动影响
三、学习氛围与升学表现
学习氛围浓厚：学校整体学习氛围较好，但英语学科的师资稳定性可能对长期学习效果产生一定影响。
升学表现突出：多份资料提到新迎中学升学率较高，但英语学科的突出表现需结合师资和教学方法综合评估。
四、建议与总结
新迎中学英语教学在方法创新和升学成绩上有一定优势，但师资稳定性略显不足。建议家长关注教师流动情况，并结合自身需求为孩子选择学校。若重视长期发展，可优先考虑师资稳定的学校；若注重短期升学，可结合学校综合实力综合判断。