根据权威信息源，成为老师选择专业需结合目标学段、学科方向、就业前景及培养路径综合考量，具体建议如下：
一、明确目标学段与学科方向
学段划分 - 幼儿园：
学前教育专业（不限选科）
- 小学/中学：学科教育类（如汉语言文学、数学、英语等师范专业）
- 大学教育：教育学、心理学等专业
学科匹配 - 语文教师：汉语言文学（师范）
- 数学教师：数学与应用数学（师范）
- 英语教师：英语（师范）
- 科学类教师：物理（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）等
二、优先选择师范类专业
课程优势：
包含教育心理学、教学法等实践课程，且通常有实习机会
就业保障：直接对应教师资格证考试，部分专业可免试或通过公费师范生计划进入编制
三、关注就业前景与专业竞争力
热门学科：
数学、英语、物理教师需求量大，竞争相对较小
跨领域发展：
汉语言文学、教育学等专业就业面广，可从事教育管理、出版等
四、结合个人兴趣与特长
选择与自身学科优势或职业规划匹配的专业，保持教学热情
五、其他途径与补充
非师范院校：需通过教师资格证考试，但部分专业（如教育技术）适合信息技术相关岗位
公费师范生：享受政策优惠，但需回原籍任教
总结：建议根据目标学段和学科选择对应师范专业，优先考虑师范院校，同时结合个人兴趣与就业趋势综合决策。