体育单招中设置跳远项目的原因主要基于以下多方面的考量：
一、身体素质评估
下肢与核心力量
跳远需要强大的下肢爆发力、腰腹力量以及身体协调性，这些素质是完成跳跃动作的基础。
爆发力与潜能激发
研究表明，考试压力可能激发学生的隐藏性潜能，使其在紧张状态下跳出更好成绩。
二、运动能力与技能评价
技术动作规范性
跳远包含预摆、起跳、腾空、落地四个阶段，通过标准化动作评估学生的运动技能掌握程度。
运动能力综合体现
除力量外，跳远还能反映学生的速度、灵敏度及身体控制能力，是评估运动潜能的有效手段。
三、教育意义与实践价值
意志力培养
反复练习跳远有助于学生养成坚持和专注的习惯，提升意志力。
教学反馈工具
通过标准化测试，教师可快速了解学生身体素质差异，调整教学策略。
四、标准化与公平性
规则明确
跳远项目有统一评分标准，确保测试结果客观公正。
抗干扰能力
相比其他项目（如跳绳），立定跳远受场地、器材等外界因素影响较小，更能反映学生真实水平。
总结
跳远作为体育单招项目，是身体素质、运动能力、意志力等多维度的综合测试，既具有竞技性，又承载着教育功能。其核心在于通过简单易行的方式，全面评估学生的身体素质与运动潜力。