根据搜索结果，科学类教师的就业前景与专业选择密切相关。以下是综合分析及建议：
一、核心推荐专业
科学教育专业 这是直接针对科学教师培养的专业，涵盖物理、化学、生物、地理、天文等学科的教学方法与课程设计，包含教育实习和见习环节，适合希望从事中小学科学教学的毕业生。
师范类专业
- 数学与应用数学： 数学是科学教学的基础，师范方向课程涵盖教学设计、班级管理等技能。 - 物理学、化学、生物学
二、相关补充专业
应用物理学、应用化学、应用生物学 侧重科学应用与研究，适合希望从事非师范类科学教学（如中学物理/化学教师）的学生，但需考取相应学科教师资格证书。
数学教育专业
适合数学基础扎实、希望教授数学的教师，课程包含数学教学法与课程设计。
生物技术、生物制药、化学化工
适合未来转向科研或相关行业的教师，但需注意这些方向更侧重产业应用而非教学。
三、就业优势学科
物理、化学、生物： 基础学科需求稳定，教师供不应求，尤其在新高考改革背景下物理学科需求增加。 数学
四、其他考虑因素
教师资格证：
所有科学类教师需考取《教师资格证》，并通过学科面试。
地区差异：
一线城市或教育资源丰富的地区对科学教师需求更大，但竞争也更激烈。
职业发展：
科学教师可向学科教研、课程开发或教育管理方向发展。
综上， 科学教育专业是科学类教师最直接且就业前景较好的选择，而数学、物理、化学等师范类专业及应用科学专业也具有较强竞争力。建议结合个人兴趣、职业规划及地区需求综合考量。