当老师询问就业倾向时，建议结合教育行业特点，从职业规划、岗位匹配度和个人发展三个维度进行回答。以下是具体建议：
一、职业规划清晰明确
短期目标：
强调提升教学能力，如参加专业培训、获取教师资格证书，或参与教学研究项目。
长期目标：
可表述为成为学科骨干教师、教育管理者或推动教育改革，体现对教育事业的责任感。
二、岗位匹配度突出优势
专业能力：
结合教育学、学科知识等专业素养，说明如何将实习经验或教学技能应用于岗位。
教育情怀：
表达对教育工作的热爱，如“希望通过因材施教帮助学生成长，实现知识传递与价值观培养”。
三、个人发展与稳定性
学习意愿：
说明持续学习的态度，如“计划参加教育研讨会，关注行业动态”。
稳定性承诺：
强调“注重职业稳定性，愿意与学校共同成长”。
示例回答框架
“我的就业倾向明确聚焦教育领域，短期计划通过系统培训提升教学水平，并争取参与校级教研项目。长期目标是为学科建设贡献力量，成为教育改革实践者。我具备扎实的专业知识和教学经验，且始终以学生发展为核心，期待在贵校实现职业价值与个人成长同步推进。”