根据搜索结果，生物老师的专业选择需结合生物学知识储备和教学能力培养，以下是综合建议：
一、核心专业选择
生物科学/生物学专业 覆盖生物学基础课程（如生物化学、遗传学、生态学等），为教学提供理论基础。该专业通常包含实验课程，有助于培养科研和教学能力。
生物学教育专业
结合生物学知识与教育学原理，系统学习课程设计、教学评估等教学技能，适合对教育有明确规划的学生。
师范类专业（生物方向）
部分高校将生物学专业设为师范方向，包含教育学、心理学课程，培养教学型人才。此类专业通常提供实习机会，适合希望直接从事中学教学的学生。
二、相关领域扩展
分子生物学/细胞生物学/遗传学等细分方向： 适合对特定生物学领域感兴趣的学生，未来可在教学或科研中深入发展。 生物信息学/计算生物学
生物技术/生物工程：侧重应用研究，适合希望从事生物制药、农业技术等领域的教师。
三、其他注意事项
教师资格证：
所有教师需通过教师资格证考试，建议在大学期间关注教育类课程或实习经历。
实践经验：
优先选择包含实验课程或科研项目的专业，如师范类、生命科学类，增强就业竞争力。
职业规划：
若计划从事高校教学，研究生阶段可考虑报考“学科教学（生物）”专业专硕，含半年实习要求。
四、推荐专业示例
| 类型 | 推荐专业 | 适用方向 |
|------------|------------------------|------------------------------|
| 基础学科 | 生物科学/生物学教育 | 高中/大学生物教师 |
| 应用方向 | 生物信息学/计算生物学 | 教学与科研结合 |
| 技术领域 | 生物技术/生物工程 | 生物制药、农业技术等 |
建议根据个人兴趣、职业规划（教学或科研）以及实习机会综合选择，同时注重教师资格证备考。