学校钢琴的来源可分为以下四类，涵盖历史背景、采购渠道及使用场景：
历史传承 
部分学校通过捐赠或历史积淀获得钢琴。例如，北京育才学校曾使用新中国第一架“501型”钢琴（1950年制造），由乐器工厂生产并捐赠。
品牌合作与采购
学校常与专业乐器厂商合作，如施坦威、珠江钢琴等品牌，采购适合教学的型号（如珠江UP118M+教学琴）。
新建专用设备
部分学校（如中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校）配备进口三角钢琴，教学设施全国领先。
社会捐赠与活动支持
个别学校通过社会捐赠获得钢琴，例如杭州某学校通过展示钢琴演奏吸引关注，间接获得资源支持。
总结：
学校钢琴来源多样，包括历史捐赠、品牌采购、新建设备及社会支持，具体取决于学校类型、预算及需求。