在学校中，以下场所或自然环境中较容易听到回声：
一、室内场所
空旷教室 教室空间较大且通常较为空旷时，声音反射明显。例如，课间休息时在空教室里喊话，或黑板前长时间停留时，能清晰听到回声。
走廊与过道
长而空旷的走廊、回廊或楼梯间，声音在墙面多次反射后形成回声。尤其在人迹罕至的时段，回声效果更显著。
特殊结构房间
如音乐厅、礼堂等，虽然设计时会考虑声学效果，但在空旷时段仍可能产生回声。不过，这些场所的回声通常被混响控制，不会形成明显干扰。
二、自然与户外环境
山谷与峡谷
自然地形中的山谷、峡谷等开阔空间，声波遇到山体反射后形成回声，距离较远时尤为明显。
高山对面
在距离高山一定距离（如数百米）处，声音反射回地面时会产生清晰回声，常被用于声学观测。
三、其他场景
密封小空间： 如空置的储物间、密封管道等，声音反射条件更易满足。 特殊建筑结构
注意事项
回声与混响的区别：人耳能区分回声（0.1秒以上）和混响（持续较长时间）。混响多见于室内装修设计，需通过吸音材料减少反射。
实验验证：可通过简单实验（如用手表和木板测试）观察声音传播特性，但需注意环境噪音干扰。
综上，学校中听到回声的典型场景包括空教室、走廊、过道，以及户外山谷、高山等环境。不同场所的回声效果受空间大小、材质和声源距离等因素影响。