关于“反驳高考现象的人”的称呼，需要根据具体语境和立场进行区分：
考生或应届高中毕业生 
若其本人是考生或应届毕业生，通常使用“考生”“应届高中毕业生”等中性称呼，既体现身份特征又避免争议。
社会评论者或公众人物
若为公众人物或社会评论者，可使用“教育评论家”“社会活动家”“独立学者”等较为中性的称谓。
具有争议性行为的个体
如徐孟南等因极端行为引发讨论的考生，可称为“特例考生”或“争议性考生”，但需注意此类称呼可能引发二次标签化。
建议：
避免使用“反高考者”等带有明显立场标签的称呼，因其可能引发对立情绪；
具体使用时需结合语境，优先采用中性表达，如“教育改革倡导者”“考生权益关注者”等。（注：以上信息综合自多个来源，但所有资料来源的权威性均较低，建议谨慎参考。）