新高考改革的课程设置主要包括以下内容，具体模式因地区而异，但核心框架保持一致：
一、必修科目
所有学生必须学习的科目：
语文 数学
英语（含听力、阅读、写作等模块）
二、选考科目
学生在高中阶段需根据兴趣和特长选择科目，不同模式组合多样：
"3+1+2"模式（主流模式）
- "3"： 语文、数学、外语（固定搭配） - "1"
- "2"：从政治、地理、化学、生物学中选择2门
"3+3"模式 （部分地区试点） 
- "3"：
语文、数学、外语
- "3"：从物理、历史、政治、地理、化学、生物中选择3门
"3+X"模式 （少数地区） - "3"：
语文、数学、外语
- "X"：根据地方政策自主设置科目（如技术类、艺术类等）
三、课程内容调整
学科融合与深度：数学增加导数与数列的融合考察，物理和化学实验考察比重提升
教材改革：语文增加实用类文本阅读，历史知识点拆分与合并，英语词汇量调整
选修课程：部分选修课程（如经济学、心理学）不纳入高考，仅作为学生发展兴趣的选修内容
四、考试形式变化
语文：增加整本书阅读和文言文难度
数学：必修二内容整合，选修内容不考
英语：完形填空和应用文写作词数要求降低
五、选科建议
建议学生结合自身兴趣、学科优势及未来职业规划选择科目，同时注重实践能力和社会实践的参与，以提升综合素质。