英制高考（A-Levels）的考试体系与我国的高中教育体系存在差异，主要分为以下特点：
一、考试结构与科目设置
课程分类 英制高考包含核心基础课程、核心课程延伸课程、社会科学基础课程、应用科学、艺术设计类课程及知识普及类课程。
核心基础课程
（必修）
包括数学、物理、化学、生物、地理五门科目，侧重基础知识的掌握。
选修课程
学生可根据兴趣选择3-4门课程，涵盖人文、科学、技术、艺术等领域，例如人类生物学、艺术设计等。
二、考试形式与内容
考试周期
整个课程体系为两年，A-Levels考试通常在16-18岁间完成，具体时间安排因课程组合而异。
评估方式
- 平时成绩： 包括课堂表现、作业、小测验等（占比约40%）。
- 最终考试：分科目进行，采用闭卷考试形式，题型包括选择题、简答题、实验报告等。
核心课程特点 - 例如数学包含代数、几何、统计等模块，物理涉及力学、电磁学等内容，强调应用能力。
- 英语课程注重语言应用，阅读材料涵盖学术性文章，写作要求结构清晰、语法准确。
三、成绩体系与升学路径
成绩分级
A-Levels成绩分为A*（最高）、A、B、C、E五个等级，A*相当于国内高考的90分以上。
升学优势
- 可申请英国及其他国家的大学，部分院校接受A-Levels成绩直接录取。
- 也可作为国内高校的补充材料，增强竞争力。
四、与其他高考体系的差异
与我国高考的区别： 我国高考以统一试卷为主，侧重基础知识的记忆与应试能力；英制高考更注重综合应用与学科深度。 与新高考的差异
总结
英制高考通过分科课程与综合评估体系，培养学生的学科兴趣与实践能力，为国际教育和国内高校升学提供多元化路径。若需进一步了解具体科目内容或备考策略，建议参考官方指南或教育机构资料。