大专运动会作为高校体育活动的重要组成部分，具有以下特点和意义：
一、项目设置特点
基础田径项目为主
多数大专运动会以田径项目为核心，包括短跑、长跑、跳远、跳高、接力跑等经典项目，体现速度、力量与技巧的竞技性。
项目多样性
部分学校会增设趣味性项目（如无敌风火轮、蒙眼敲锣）或特色项目（如射箭、高尔夫球），既活跃气氛又促进学生参与。
分层设置
部分院校区分学生组、教职工组或专业组，满足不同群体的参与需求。
二、活动意义
体育精神传承
通过“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，培养学生的拼搏意识、团队协作和坚韧品格。
身心素质提升
运动会促进学生体能锻炼，增强体质，同时通过比赛缓解学习压力。
校园文化载体
开幕式、方阵表演、闭幕式等环节展现学院特色，增强师生的归属感和集体荣誉感。
三、组织价值
教学实践平台
为体育教师提供教学反馈，同时锻炼学生的组织协调能力。
改革探索空间
部分院校通过趣味运动会等形式探索体育活动创新，如广西幼儿高等师范专科学校将田径运动会与幼儿教育结合。
四、存在问题与建议
部分院校存在项目单一、学生参与度不高等问题，建议：
增加趣味性项目比例，吸引非竞技型学生参与；
结合专业特色设置项目，如医学类院校可增加急救技能竞赛；
加强宣传引导，提升学生对体育活动的认知价值。
综上，大专运动会不仅是体育竞技的舞台，更是促进学生全面发展的重要平台。