从旧高考到新高考，主要变化体现在以下几个方面：
一、考试科目与组合模式
科目分类调整 旧高考实行文理分科，文科考生必考语数英+政史地/理化生，理科考生必考语数英+政史地/物化生。 新高考取消文理分科，统一采用“3+1+2”模式：语文、数学、外语为必考科目（各150分），“1”为物理或历史（100分），“2”为政治、地理、化学、生物中选两门（各100分）。
选科灵活性提升
新高考提供12种科目组合，考生可根据兴趣、特长及专业需求自由选择，扩大了选择范围。
二、考试分值与试卷形式
分值结构变化
新高考各科目均以分数计入总分，语数英保持150分/科，新增科目分值均为100分，总分为750分。 旧高考采用文理综合/理化综合的固定分值模式（如文科150+400，理科150+300）。
试卷内容调整
新高考语文、数学、外语试卷不再区分文理科，题型设计更注重综合应用能力。部分省份开始使用全国统一卷，部分地区保留独立命题权。
三、招生录取机制
录取方式变革
新高考实行“两依据一参考”模式：依据全国统一高考成绩和选择性考试科目成绩，参考综合素质评价。 旧高考以“分数优先，遵从志愿”为原则，未考虑综合素质评价。
志愿填报优化
新高考采用“院校专业组”填报方式，考生需结合专业需求选择院校+专业组合，避免“冲学校”风险。 旧高考按文理科分别填报志愿，专业选择受限。
录取批次调整
部分省份将一本二本合并，导致分数线“失真”，同一院校不同专业的录取位次可能大幅波动。
四、其他重要变化
综合素质评价的引入： 从2025年起，部分省份将依据学业水平考试和综合素质评价录取。 考试次数与合格分数线
总结
新高考通过科目组合优化、录取机制改革和评价体系升级，旨在提升教育公平性和学生自主性，适应新时代人才培养需求。考生需关注本省具体实施方案，合理规划选科与志愿填报。