关于“高考月考”的称呼及性质，综合相关信息说明如下：
一、核心概念
定义 高中阶段的月考通常指学校或年级组每月组织的阶段性检测，主要用于检验教学效果、发现学习问题及调整教学策略。
与高考的关系
高中月考属于 模拟考试的一种，其目的与高考相似，但并非高考本身。通过月考，学生和教师可以提前适应高考的节奏和题型，但月考成绩不直接计入高考总分。
二、主要特点
组织主体与频率
由学校或教研机构每月组织，属于常规性阶段性检测。
考试内容与形式
- 科目设置： 通常包含语文、数学、英语等主科（闭卷），部分科目可能包含物理、化学、生物等副科（开卷）。
- 考试形式：采用闭卷或开卷考试，使用试卷、答题卡等标准化材料。
适用范围与频率 - 年级覆盖：
普遍适用于高中各年级，但小学阶段较少组织。
- 特殊阶段：高三通常以市、省级联考为主，月考多为常规检测。
三、作用与争议
积极作用
- 帮助学生发现学习薄弱环节，及时调整学习策略。
- 为教师提供教学反馈，优化教学计划。
- 增强学习动力和抗压能力。
争议点
部分学校可能将月考成绩与教师绩效、家长关注度挂钩，但需符合《义务教育阶段学校考核评价指南》中“禁止频繁考试”的要求。
四、总结
高考前的月考是高中学习过程中的重要组成部分，其本质是模拟考试，旨在通过阶段性评估促进教学相长。考生应理性看待月考成绩，将其作为学习反馈的参考，而非终点。