中国目前实行的是 3+X高考制度，这一改革于2015年启动，旨在优化考试结构，促进学生个性化发展。具体特点如下：
一、基本框架
基础科目与选考科目 - 基础科目：
语文、数学、英语三科为必考科目，保持全国统一考试内容与评分标准。
- 选考科目：考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3科，计入高考总成绩。
考试时间与科目组合 - 考试分两天进行：
- 第一天：
语文、数学、英语；
- 第二天：考生根据志愿选择的两门科目（如文科综合/理科综合+1门单科）。
二、改革意义与特点
促进个性化发展 - 通过科目组合选择，学生可根据兴趣、特长及职业规划定制学习方向，减少“千军万马挤独木桥”的竞争压力。
强化综合素质评价
- 高中阶段开始注重学生社会实践、创新思维等综合素质的培养，部分高校将综合素质评价结果纳入录取参考。
适应社会需求
- 改革后高校专业设置更加多样化，3+X模式与职业教育的“3+3”模式形成互补，推动产教融合。
三、发展历程
2015年改革： 推出“3+X”模式，取消文理分科，强化选考科目灵活性。 近年调整
四、社会影响
教育生态变化：补习班、营养餐等配套服务逐渐普及，形成多元化备考生态。
争议与展望：部分群体对改革效果存疑，未来可能进一步优化科目设置与评价体系。
综上，中国高考制度通过3+X模式，在保持基础教育公平性的同时，兼顾了学生个性发展与高校专业需求，是教育现代化的重要举措。