新高考英语语法考察内容主要围绕语言运用能力展开，具体包括以下核心要点：
一、基础语法知识
时态与语态
- 掌握一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去进行时等常用时态的用法，包括时间状语的判断。
- 理解主动语态与被动语态的构成及转换规则。
从句与连词
- 定语从句、名词性从句（如主语从句、宾语从句）及状语从句的引导词（如that、whether、who）。
- 并列连词（如and、but、or）及转折连词（如however）的用法。
非谓语动词
- 不定式、动名词、分词的用法及作主语、宾语、定语的转换。
- 动词短语（如make sb. do sth.）的固定搭配。
二、语法应用能力
语境分析与推理
- 通过语篇理解隐含语法结构，如通过上下文推断空格处所需词汇的词性、时态等。
- 处理长难句，分析从句嵌套关系及修饰成分。
语法与词汇结合
- 词性转换（如动词变名词、名词变动词）及前缀/后缀的运用。
- 通过语法结构选择合适词汇（如用现在分词表示主动意义）。
三、命题趋势与备考建议
题型特点
- 语法填空：每题约6-8分，含提示词（6-7个）和无提示词（3-4个）两种形式，重点考察动词、连词、非谓语动词等。
- 短文改错：通过修改语法错误考察基础语法运用能力。
备考策略
- 系统梳理时态、语态、从句等核心语法点，结合例句记忆。
- 增强长难句分析能力，通过专项练习提升解题速度。
- 注重语法与词汇的关联性训练，避免孤立学习。
四、易错点提示
主谓一致：单数主语谓语用第三人称单数，复数主语用复数形式。
介词短语作定语：需注意介词与名词的数的一致性。
虚拟语气：条件句、宾语从句中的特殊结构。
通过以上内容的学习与训练，考生可有效提升语法应用能力，适应新高考英语的命题要求。