职教高考的弊端主要包括以下五个方面，综合权威信息整理如下：
报考院校与专业受限 
- 只能选择本省招收职教高考的大学，且多数为专科院校，重点大学机会稀缺。 - 专业选择范围狭窄，通常仅限38个规定大类，核心专业（如铁路、航空等）可能不对职教班开放。
升本科率低
- 职教高考升本科率远低于夏季高考考生，本科计划数量较少，升学路径受限。
竞争压力大
- 随着普通高中生参与春季高考人数增加，职教高考竞争愈发激烈，文化课和专业课双重压力下易出现高分滑档或退档。
专业选择时间早且受限
- 需在注册学籍前确定专业，未考上高中的学生可能错过心仪专业，且部分专业对职教班开放有限。
社会认可度与就业挑战
- 部分用人单位存在学历歧视，职业教育社会认可度较低，可能影响职业选择和发展。 - 职教高考内容偏重理论，可能导致技能与市场需求脱节，就业匹配度不足。
总结：
职教高考适合文化课基础较好、明确职业方向的学生，但需提前规划专业，且需应对升学竞争压力。建议结合个人实际情况综合评估。